Отрицая существование стоимости, сторонники австрийской школы, конечно, не могли дать научной характеристики зависимости стоимости товара от изменения производительности труда. Однако внешнее проявление этой зависимости все же нашло свое отражение через призму субъективного метода. Представители австрийской школы устанавливают обратно пропорциональную зависимость между «ценностью» хозяйственных благ и их количеством: чем больше таких благ, тем ниже их «ценность». Здесь сквозь призму индивидуалистической психологии отразилась действительно существующая зависимость стоимости товара от роста производитель нести общественного труда, а на поверхности явлений — от количества этих товаров.

В течение длительного времени теория предельной полезности составляла непременный атрибут буржуазной Политической экономии, и только с развитием ее хозяйственно-практической функции наблюдается тенденция отказа от важных элементов теории предельной полезности (примат потребления, метод робинзонады субъективно-психологический подход к Экономическим процессам: и т. В течение длительного времени теория предельной полезности составляла непременный атрибут буржуазной политической экономии, и только с развитием ее хозяйственно-практической функции наблюдается тенденция отказа от важных элементов теории предельной полезности (примат потребления, метод робинзонады субъективно-психологический подход к Экономическим процессам: и т.